那是一个2021年5月25日的下午,选修课刚下课。
学习成绩班级排名第8的我在和一名学习班级倒数的同学说话。说话的内容为“如何做一个正常的人”,因为我在我们班与其他同学甚至老师沟通十分困难。
我在说话的时候经常提到“我好菜啊”“我最弱了”“您强”之类的话,使得他非常不满。
我大为不解,问道:“装弱不是一种传统美德吗?”
他答道:“你在我这种全班倒数的人前面装弱不就是变相的骂我啥也不是吗?你在装弱的时候有没有考虑过我的感受?”
一想那同学说的话,也没毛病。
我能看到一些强的选手经常会fAKe,一些duliu题出题人也fAKe,而我看着他们fAKe就十分难受——我好不容易混进省选还没进去省队,他们都说他们弱,那我岂不是啥也不是?
所以装弱来说,只是在小部分场合可以用的。
要是在机房里,尤其是那些实力相当的人聚集的机房里,是可以装弱的,那样会皆大欢喜;而在这个洛谷上,有大约50w人,鱼龙混杂,有入门选手,有能AKIOI的选手。
相比之下有很多人会发出“I AK IOI”的豪言壮语,他们没有装弱,但是大多数一看就是机惨,不现实,有着过度吹嘘的成分。
那我们既不能过度装弱,又不能过度吹嘘,我们应该怎么做呢?
设立目标。
目标不能设立的太离谱(指向上)。例如说“I WILL AK IOI”这一定是不显示的。
这是某黑历史(逃)(原贴早被删了)
目标也不能设的太离谱(指向下)。例如说我作为一个 热爱OI的提高二等奖选手设立一个“普及得三等奖”的目标就过于离谱了,“努力退役搞whk”更离谱。
在设立目标的时候考虑一下能否实现。以我为例,我这次提高2=、参加了省选但没进省队,我要是设立一个“一年内进入国家队”的目标就有些难实现。我就需要一个折中的目标——“来年得提高1=”或“来年进省队”。这些我认为是可能的。
在设立目标的时候考虑一下与你要干的事的相关性。就例如说我要努力搞OI,但是设立了一个“通关绀珠传L”的目标,就有亿点点离题了。*我不承认颓废是OI的一部分,这太野蛮了*
也许还有一些建议,大家可以回帖补充,也可以私信补充,还可以在同步的博客里补充。
既然大家都明白了装弱的危害,和一个好目标的设立,那么,大家可以把大家设立的目标发到帖下,或博客下,我们互相监督,共同进步!
再次呼吁大家,装弱要看场合,不要随意fAKe,为了大家的健康!
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