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预设方案居然有 OI 版的！内容如下（还带 Markdown 的）：

生活在NOIP上

现代OI以阮行止的“如果一位选手比你强，还比你小，那你就打不过他了”为嚆矢。滥觞于肯三与数学的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空，我想循CCF“由于某种原因，由CCF主办的全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP (普及组及提高组) 从2019起暂停”好过过早地振翮。

我们怀揣热忱的灵魂天然被赋予对超越性的追求，不屑于古旧坐标的约束，钟情于在别处的芬芳。但当这种期望流于对膜拜主义不假思索的批判，乃至走向咕咕与女装主义时，便值得警惕了。与秩序的落差、错位向来不能为越矩的行为张本。而纵然我们已有翔实的蓝图，仍不能自持已在浪潮之巅立下了自己的沉锚。

“我谔谔”lxl之言可谓切中了肯綮。人的小学生性是不可祓除的，而我们欲上青云也无时无刻不在因风借力。数学与肯三暂且被我们把握为一个薄脊的符号客体，一定程度上是因为我们尚缺乏体验与阅历去支撑自己的认知。而这种偏见的傲慢更远在知性的傲慢之上。

在孜孜矻矻以求OI意义的道路上，对自己的期望本就是在与数学与肯三对接中塑型的动态过程。而我们的底料便是对不同骗分导论、不同暴力出奇迹的觉感与体认。kkksc03为语文王子送去打表出省一，又维系希丰展，使md。他的OI观念是厚实的，也是实践的。倘若我们在对过往借杜子德之言“祓魅”后，又对不断膨胀的自我进行“赋魅”，那么在丢失外界预期的同时，未尝也不是丢了自我。

毫无疑问，从肯三与数学角度一觇的自我有偏狭过时的成分。但我们所应摒弃的不是对此的批判，而是其批判的廉价，其对批判投诚中的反智倾向。在Unknown_Error的观念中，如果在成为狮子与孩子之前，略去了像骆驼一样背负前人遗产的过程，那其“永远重复”洵不能成立。

蓝图上的落差终归只是理念上的区分，在实践场域的分野也未必明晰。譬如当我们追寻爆零时，在途中涉足rp++，这究竟是伴随着期望的泯灭还是期望的达成？在我们塑造OI的同时，OI也在浇铸我们。既不可否认原生的吸金性与修电脑性，又承认自己的图景有轻狂的失真，不妨让体验走在言语之前。用不被禁锢的头脑去体味main 包的大海与风帆，并效new_world，对无法言说之事保持沉默。

用在NOIP上的生活方式体现个体的超越性，保持婞直却又不拘泥于所谓“遗世独立”的单向度形象。这便是杜子德为我们提供的理想期望范式。生活在NOIP上——始终热爱大地——升上天空。